La empresa especializada en formación on-line Net-Learning y la Asociación de Exalumnos del Profesorado en Lenguas Vivas “Juan Ramón Fernández” anuncian la apertura de inscripción en América Latina y España, para el curso sobre Tecnologías Aplicadas a la Enseñanza de Idiomas (www.net-learning.com.ar/aexalevi/), que comienza el próximo 27 de septiembre de 2011.
La propuesta formativa tiene prevista una duración de 6 semanas y cuenta con el respaldo de la consultora de referencia, Net-Learning, con más de 7.000 egresados de sus programas formativos.
“La aplicación de recursos 2.0 y el aprendizaje ubicuo como nuevo paradigma educativo impactan en distintos aspectos de la enseñanza de idiomas en clases presenciales y virtuales gracias a la evolución continua de las TICs”, explicó la Profesora Liliana Luna, Directora de La Asociación.
“En la actualidad disponemos de recursos novedosos e interactivos: audio, videos, repositorios de imágenes, mapas mentales, líneas de tiempo, materiales multimediales distribuidos en redes y/o conectados a través de dispositivos móviles. El trabajo colaborativo se lleva a cabo en entornos virtuales y la conversación se realiza a través de sistemas de conferencia web”, señalaron las socias directoras de Net Learning, Susana Trabaldo y Nancy Piriz, para luego preguntarse: “¿Poseen los profesores de idiomas las competencias necesarias para la aplicación de estrategias didácticas que integren las TICs en el diseño curricular?”
Los objetivos del curso son los siguientes:
- Compartir usos, tendencias y potencialidades de las nuevas tecnologías en la enseñanza de idiomas.
- Explorar TICs para el diseño de materiales didácticos y actividades individuales y colaborativas que desarrollen las destrezas productivas y receptivas.
- Diseñar y evaluar entornos personales de enseñanza-aprendizaje.
El curso de Tecnologías Aplicadas a la Enseñanza de Idiomas está destinado a:
- Alumnos y ex-alumnos del profesorado
- Directores, docentes, asistentes de idioma
- Líderes y coordinadores de proyectos de idiomas con TICs
- Traductores, editores, diseñadores instruccionales para idiomas
Para participar, los requisitos son:
- Poseer conocimientos ofimáticos sobre Microsoft Office (Word, Excel, PowerPoint).
- Disponer de un ordenador de gama media, conexión a internet banda ancha, auriculares con micrófono incorporado y cámara web.
PROGRAMA
Módulo 1
Aprendizaje en entornos enriquecidos por recursos 2.0.
Definición, usos, tendencias y potencialidades de la Web 2.0. y la Web 3.0. Aprendizaje ubicuo en el siglo 21. Uso de dispositivos móviles en la enseñanza. Actualidad del escenario docente. Creación del entorno personal de aprendizaje.
Módulo 2
Tecnologías aplicadas a la comprensión auditiva e interacción y expresión oral.
Exploración y uso de TICs para el diseño de actividades didácticas destinadas a la comprensión auditiva y a la interacción y expresión oral. Integración en el diseño curricular y plan de clase. Mundos virtuales como entorno para el desarrollo de destrezas productivas y receptivas. Marco común europeo de referencia para las lenguas.
Módulo 3
Tecnologías aplicadas a la comprensión de lectura y expresión escrita.
Exploración y uso de TICs para el diseño de actividades didácticas destinadas a la comprensión de lectura y a la expresión escrita. Integración en el diseño curricular y plan de clase. Redes sociales como entorno pedagógico para el desarrollo de destrezas productivas y receptivas. Marco común europeo de referencia para las lenguas.
Módulo 4
Creación de eportfolios y rúbricas.
Definición, usos y tipos de e-portfolio. Integración del e-portfolio en el diseño curricular. Creación de rúbricas para la evaluación de e-portfolios.
METODOLOGIA
El curso se lleva a cabo en el campus virtual que posee Net-Learning donde los cursantes podrán acceder a los materiales de estudio y participar de las diferentes instancias de intercambio y debate.
Bajo la modalidad de taller “aprender-haciendo”, se desarrollarán diversas actividades teórico-prácticas de exploración, aplicación, reflexión y creación supervisadas por una coordinadora (tutora-facilitadora) y lideradas por profesores con gran experiencia en la aplicación de TICs en la enseñanza de idiomas.
Asimismo, se realizarán encuentros sincrónicos en una sala de videoconferencias para la presentación de trabajos colaborativos de cierre de cada módulo.
EVALUACIÓN DEL CURSANTE
La aprobación del curso resultará de la participación en los foros, pertinencia y relevancia de las intervenciones, realización de las actividades individuales y grupales propuestas en cada módulo de estudio y de la presentación de un e-portfolio individual.
CUERPO DOCENTE
Susana Trabaldo
Karina Mussi
Mercedes Kamijo
Liliana Luna
Consultas e inscripción: info@net-learning.com.ar